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In questo numero

OSSERVATORIO

 Le radici: La struttura creativa nella pedagogia

Danilo Dolci

 Le ali: La pedagogia liberante

di Livia Romano

Pensieri oltre orizzonte: Educazione e cura dell’infanzia in Irlanda

di Paola Caselli

Prospettive e visioni: Tecnologia e creatività

a cura di Matteo Taramelli e Alberto Alberani

Domandando si impara: I bambini sono creativi?

di Elisabetta Marazzi

Doppio punto di vista: Emozioni, crescita e apprendimento

di Claudia Ottella

 

IDEE E QUESTIONI

• Che cos’è l’immortalità?

di Dario Arkel

• I mondi possibili

di Antonio Iannaccone

Le parole dell’educazione: Gioco

di Francesca Antonacci

 

L’APPROFONDIMENTO: DA 0 A 6 ANNI

• Introduzione

di Francesca Linda Zaninelli

• Continuità educativa e cambiamento

di Francesca Linda Zaninelli

• Progetto 0-6: la sfida continua

di Maurizia Pagano

• Cammin facendo: una scuola “tira l’altra”

dei Servizi 0-3 e 3-6 di Fidenza

• Una forma di continuità

di Tino Braga e Monica Casali

• Gruppi aperti

di Daniela Giorgi e il coordinamento dei nidi d’infanzia del Comune di Piacenza

• Un progetto educativo condiviso

a cura di Roberta Prandi

 

ESPERIENZE

• Un albero per amico

di Francesca D’Alfonso

• Stare al nido: famiglie e educatori, un solo progetto

di Danila Grande

• L’incontro in sezione

di Jessica Bonaretti, Stefania Camurri e Barbara Bertolini

• Selvatica Mente: a scuola con il fiume

di Angelo Rimondi, Sabrina Mazzantini e Sandra Soffritti

• A scuola si fa politica?

di Valentina Guastini

 

STRUMENTI

• Cécile: una giovane mestra

di Anna Pisapia

• I mostri nell’armadio (e quelli sotto al letto)

di Lorenzo Luatti

Attrezzi: Calze

di Mao Fusina

Strumenti: Penne e piume

di Sara Vincetti

• L’orto educativo

a cura di Emilio Bertoncini